转眼孩子进入初中已两个月了。学校让写作为家长怎样教育和帮助孩子适应中学生生活的体会和感想。正好借机会，总结一下过去，梳理了一下思路，以便以后做得更好。

　　■相信孩子能行

　　开学前的军训，让我们感受颇深。因为平时寒暑假都会把孩子送回条件相对比较差的老家，再加上孩子一直坚持参加无线电的户外训练，所以开始并没有太多的担心，甚至出发前都没有去送她。孩子拿着自己准备的东西，下了楼，搭上同学家长的车，就去了学校。但这一走就是十天，因学校有规定，不能带手机，甚至我们都没有问是去哪里军训了，一点消息也没有，心里也开始忐忑起来。这么热的天会不会中暑，吃得习惯吗？会不会生病……几次忍不住都想问学校老师的电话，了解情况，但最终还是忍住了。但当孩子军训回来站在我们面前，所有的担心、顾虑、惦记一扫而光。虽然孩子黑了，瘦了，但当她滔滔不绝、神采飞扬地向我们讲述她的军训生活，她怎样刻苦训练，当宿舍发现蟑螂怎样地勇敢，怎样成为“独立连”的标兵时，我们的心快融化了。我们不禁由衷地说：“闺女，你真棒！”其实孩子远比我们想象得坚强，她能行。

　　■千万不能让孩子有厌学情绪

　　开学第一周的情景历历在目。一下子，作业远比小学时的多了很多，而且作完自己还要对答案，判正误，并做改正。每一项家长都要签字。如此下来，晚上十点都完成不了。可孩子在小学基本上21：30以后睡觉的时候很少，很不习惯。看着她睡眼蒙眬的样子，真是痛苦。孩子甚至说：“爸爸、妈妈我是不是变笨了？要是永远上小学多好，中学太难了，作业太多了，老师要把我们累死了，我不喜欢上学！”这很让我们着急，因为她小学的六年一直都很享受，从未有过厌学的情绪。我脑海里也不由得闪过一丝对老师的责怪，为什么不给孩子一个过渡期呢？但我想我得沉住气，不能附和她，让她觉得中学真的多么难。我只是轻描淡写地说：“没什么难的，老师留作业多，是把你们当中学生要求了。其实这很正常，只是新环境要适应，过几天就好了。妈妈同事家的孩子，比你完成作业的时间还晚呢！”她听了将信将疑。我说不信你可以问问你们其他同学都几点写完作业。第二天放学，她一脸惊奇地对我说：“妈妈，您还真说对了。我们班有的同学写到晚上11点多呢！”“但……”我刚一开口，她就接过话茬儿：“我知道，不能因为有人比我还慢我就知足了，我会提高效率的，放心吧，老妈。”竟然还拍了我一下。看她那份释然的样子，我的心才踏实了。我们家有一个原则，尽管学校和老师的要求有时和我们有差异，但从不在孩子面前发表负面意见，从来都是正面引导。因为我们深知，如果你让孩子不喜欢她的老师，她的学校，那么她就不可能喜欢学习。一旦有抵触甚至厌学的情绪，那就糟了。

　　■帮孩子重新找回自信

　　孩子从上学开始就一直很优秀，各方面都出类拔萃。但上中学后由于开始不适应，再加上上的中学好学生多，大家竞争比较厉害，许多同学成绩不分上下、难分高低，孩子的优势就弱了许多。还经常测验得60分、70多分。孩子的自信心一下子就没了，总有一段找不到自我。就是月考语文以88分位居全班第一，仍不自信，总觉得太多的不定数，好像结果已不掌握在自己手中了。我们把她小学时的各科卷子拿出来让她比较，让她知

　　道中学的知识和小学的比有很大差异，并不是她的能力差了。而且把她容易混淆的概念和容易出错的知识汇总分类进行对比，以强化理解和记忆，同时加强一些基本功的训练。这样，逐渐地稳定下来，找回了自信心。从这次期中考试就可以看出，尽管成绩不如月考，但她除了有点遗憾外，并没有原来那种迷茫，因为她知道自己该怎样去做就能更好。