滚球让孩子变得自信、开朗了　14岁智障少年获特奥会冠军

　　新华网河南频道10月9日讯  大河网-河南商报报道：(记者吴静)经过两年努力，智障儿站在了滚球冠军领奖台上。

　　正在上海举行的2007年世界夏季特奥会上，郑州市金水区利智学校的学生张家峰为河南摘得一枚金牌。

　　滚球让他变得自信了

　　张家峰，今年14岁，是利智学校7年级学生。

　　班主任杨增志说，张家峰练习滚球是从2006年初开始的，到现在还不到两年。

　　平时按正常的课程安排，上语文、数学、音乐、体育等课程，张家峰和同学练滚球一般都是在课外，每天练习两个小时。

　　杨老师说，虽然孩子智障，但他却非常要强，做事也很认真。有一次，张家峰和同学比赛，自己一不小心输了比赛，为此他大哭了一场。

　　“对这些连日常的沟通都有困难的孩子来说，取得这样的成绩实属不易。”杨老师说，在普通人眼里，滚球很简单，可对特殊学校的孩子来说却有一定的难度。

　　张家峰在去年举行的第四届全国特奥会上，就曾夺得过一枚金牌。

　　现在，滚球让孩子变得自信了，开朗了。

　　这枚金牌有老师的一半

　　“10月3日，孩子获金牌时，李老师给我发了个短信。”张家峰的妈妈说，但她却说不出李老师的名字，只知道她是儿子的体育老师。

　　张家峰的父母，是新乡来郑做塑料生意的。他们说，孩子打滚球，跟体育老师有很大关系。

　　张家峰的体育老师叫李瑾。为了比赛，今年暑假她没有休息，带着孩子们在学校训练。

　　张家峰的妈妈说，有件事让她很感动。去年夏天，由于搬家及手机的换号，李瑾为找她儿子练滚球，骑摩托车找了四天，见了捡塑料和收塑料的人就问，最终找到她家。

　　【相关链接】

　　滚球：

　　比赛双方都站在同一水平线上的不同位置，轮流用手平推发球，去接近事先放在场地中心线周围的一枚白色目标球。在双方球员发出所有滚球后，最终以目测或尺量决定最接近目标球的滚球，计算得分。距离越近得分越高，反之越低。

　　标准场地长18.9米，宽4.6米。如果击球撞到场地左右及前方的挡板，将被罚空球一次，即由对方选手获得发球机会。